{"id":2462,"date":"2024-07-10T12:36:07","date_gmt":"2024-07-10T12:36:07","guid":{"rendered":"https:\/\/eniede.eu\/eniede-la-scoala-europeana-bruxelles-iii-belgia\/"},"modified":"2024-07-10T12:37:18","modified_gmt":"2024-07-10T12:37:18","slug":"eniede-la-scoala-europeana-bruxelles-iii-belgia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eniede.eu\/ro\/eniede-la-scoala-europeana-bruxelles-iii-belgia\/","title":{"rendered":"ENIEDE la \u0218coala European\u0103 Bruxelles III (Belgia)"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Al cincilea eveniment de mobilitate din cadrul proiectului ENIEDE a avut loc recent la \u0218coala European\u0103 din Bruxelles III, reunindu-le pe Linda \u0219i Marie de la \u0219colile primare Saint Roch din Avignon. Aceast\u0103 vizit\u0103 a urmat c\u0103l\u0103toriei la Avignon din martie anul trecut \u0219i a avut loc \u00een cadrul unic al acestei \u0219coli europene.<\/p>\n

\u0218coala European\u0103 Bruxelles III se remarc\u0103 prin sistemul s\u0103u special de educa\u021bie, conceput pentru a r\u0103spunde nevoilor copiilor personalului institu\u021biilor europene. Elevii sunt \u00eemp\u0103r\u021bi\u021bi \u00een \u0219apte sec\u021biuni na\u021bionale (francez\u0103, german\u0103, greac\u0103, ceh\u0103, englez\u0103, olandez\u0103 \u0219i italian\u0103) \u0219i urmeaz\u0103 cursurile din \u021bara lor de origine. \u00cen fiecare zi, ei se \u00eent\u00e2lnesc timp de 45 de minute (30 de minute pentru cei mai tineri) pentru a doua lor clas\u0103 de limb\u0103, iar \u00een cadrul acestei clase au luat parte la proiectul ENIEDE. \u0218coala a primit recent eticheta de \u0219coal\u0103 ecologic\u0103, \u00een semn de recunoa\u0219tere a eforturilor sale de a promova dezvoltarea durabil\u0103.<\/p>\n

Obiectivele programului de mobilitate au fost:<\/p>\n

    \n
  • Descoperi\u021bi sistemul \u0219colar european.<\/li>\n
  • \u00cen\u021belege\u021bi cum a fost integrat un sat \u00een acest context.<\/li>\n
  • Afla\u021bi ce fac elevii \u0219i \u0219coala.<\/li>\n
  • Schimbul de idei \u0219i organizarea de ateliere pe tema Obiectivelor de dezvoltare durabil\u0103 (ODD).<\/li>\n
  • Evalua\u021bi proiectul.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Program \u0219i orar\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Luni: Observare \u0219i descoperire<\/strong><\/p>\n

    Ziua a \u00eenceput cu observarea clasei P5 (CM2) \u00een timpul unei activit\u0103\u021bi privind ODD-urile. Elevii au revizuit diversele ac\u021biuni desf\u0103\u0219urate \u00een \u0219coal\u0103 de la \u00eenceputul anului, d\u00e2ndu-\u0219i seama c\u0103 nu au realizat pe deplin leg\u0103tura lor cu ODD-urile studiate \u00een lec\u021biile de francez\u0103 din octombrie. Am observat apoi lec\u021biile de francez\u0103 din clasele P2 (CE1) \u0219i P1 (CP), care au fost neobi\u0219nuite prin faptul c\u0103 au durat doar 30 de minute fiecare. \u00cen cele din urm\u0103, o clas\u0103 P4 (CM1) ne-a permis s\u0103 vedem cum elevii clasific\u0103 diverse ac\u021biuni cotidiene \u00een func\u021bie de durabilitatea lor, \u00eenso\u021bi\u021bi de adul\u021bi pentru a le extinde ra\u021bionamentul.<\/p>\n

    Mar\u021bi: Practic\u0103 \u0219i ac\u021biune<\/strong><\/p>\n

    Ziua a \u00eenceput \u00een acela\u0219i mod cu clasa P5, continu\u00e2nd activitatea din ziua precedent\u0103 prin clasificarea ac\u021biunilor desf\u0103\u0219urate \u00een cadrul ODD-urilor corespunz\u0103toare \u0219i crearea de postere pentru expozi\u021bia planificat\u0103 pentru Ziua P\u0103m\u00e2ntului din ziua urm\u0103toare. Dup\u0103 clasele P2 \u0219i P1, clasa P4 \u0219i-a continuat activitatea de arhivare \u0219i de creare de postere. Ziua a fost, de asemenea, dedicat\u0103 unei evalu\u0103ri aprofundate a proiectului, cu accent pe valoarea competen\u021belor elevilor \u00een cadrul proiectului ENIEDE.<\/p>\n

    Miercuri: Ziua interna\u021bional\u0103 a P\u0103m\u00e2ntului<\/strong><\/p>\n

    Diminea\u021ba a fost dedicat\u0103 afi\u0219\u0103rii \u00een holul \u0219colii a posterelor create de elevii P5, \u00eempreun\u0103 cu ODD-urile \u0219i ac\u021biunile corespunz\u0103toare. Au urmat clasele P2 \u0219i P1, iar apoi elevii P4 au identificat ac\u021biunile \u0219colii \u0219i sursele de informare pentru a le g\u0103si. Ziua a fost o oportunitate de a eviden\u021bia eforturile colective \u0219i de a s\u0103rb\u0103tori Ziua P\u0103m\u00e2ntului \u00eentr-un mod semnificativ.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Aceast\u0103 a cincea mobilitate a fost o experien\u021b\u0103 \u00eembog\u0103\u021bitoare pentru to\u021bi participan\u021bii, oferind o imersiune \u00een sistemul european unic de educa\u021bie al \u0218colii Europene Bruxelles III \u0219i permi\u021b\u00e2nd schimburi fructuoase \u00een jurul ODD-urilor. Elevii nu numai c\u0103 au devenit con\u0219tien\u021bi de ac\u021biunile lor \u00een favoarea dezvolt\u0103rii durabile, dar au \u0219i contribuit activ la celebrarea Zilei P\u0103m\u00e2ntului, consolid\u00e2nd astfel obiectivele proiectului ENIEDE.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Al cincilea eveniment de mobilitate din cadrul proiectului ENIEDE a avut loc recent la \u0218coala European\u0103 din Bruxelles III, reunindu-le pe Linda \u0219i Marie de la \u0219colile primare Saint Roch din Avignon. Aceast\u0103 vizit\u0103 a urmat c\u0103l\u0103toriei la Avignon din martie anul trecut \u0219i a avut loc \u00een cadrul unic al acestei \u0219coli europene. \u0218coala […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2462","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eniede.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2462","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eniede.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eniede.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eniede.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eniede.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2462"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/eniede.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2462\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2471,"href":"https:\/\/eniede.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2462\/revisions\/2471"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eniede.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2462"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}