Het derde mobiliteitsevenement van het project vond plaats in april 2024 en bracht het duo Roemenië samen met Dorina en Mihaela en Châlons-en-Champagne vertegenwoordigd door Lionel en Claire. Dit volgt op de eerste verhuizing, die plaatsvond in november 2023 in de Champagne.

Deze mobiliteit was gericht op :

  • De onderwijspraktijken van Roemeense leerkrachten in hun klaslokalen observeren.
  • Direct contact mogelijk maken tussen de Franse leerkrachten en de kinderen die deelnemen aan het project.
  • Delen van best practices in duurzame ontwikkeling.
  • Internationale samenwerking tussen docenten aanmoedigen binnen een innovatief onderwijskader.

Programma en tijdschema

Woensdag (4.30 – 18.30 uur) : Reizen en eerste contacten

De reis van Châlons-en-Champagne naar Botoșani, gelegen in het noordoosten van Roemenië, op een paar kilometer van de Moldavische en Oekraïense grens, was bijzonder lang. De middag was gewijd aan een eerste bijeenkomst tussen de partners om het programma voor de volgende dagen door te nemen en de laatste voorbereidingen te coördineren.

Donderdagochtend (8.30 – 13.00 uur): Ontdekken en observeren

De ochtend begon met een inleiding over de Roemeense cultuur en het Roemeense onderwijssysteem. De deelnemers werden op traditionele wijze verwelkomd met brood en zout door leerlingen in klederdracht en volgden daarna verschillende klassikale activiteiten op verschillende niveaus, van CE1 (1ère) tot sixième (5ème).

Donderdagmiddag (13.30 – 17.00 uur): “Red de planeet

De middag werd gemarkeerd door een voorstelling over het thema ecologie, gepresenteerd door leerlingen van de 5e tot en met de 12e klas. De activiteiten, allemaal in het Frans, bestonden uit poëzie, zang en dans over het belang van een verbintenis met een duurzame toekomst. Vervolgens werd een sessie geobserveerd van lessen in de ‘stap voor stap’-sectie, gewijd aan leerlingen die speciale ondersteuning nodig hebben.

Vrijdagochtend (09:00 – 13:00): 1Dorp

De ochtend omvatte deelname aan vier praktijklessen gericht op het milieu en twee Franse lessen waarin de studenten activiteiten opzetten rond het 1Village-project en leren over de Sustainable Development Goals (SDG’s) en fase 3. De leerkrachten deden actief mee en hielpen de leerlingen.

Vrijdagmiddag (14:00 – 18:00) : Bezoek aan de Algemene Inspectie

Een bezoek aan de algemene inspectiedienst van het departement Botoșani bood de gelegenheid om het project, de activiteiten en de doelstellingen ervan te presenteren. De gesprekken met de inspecteur-generaal en de verantwoordelijken voor internationale en Europese projecten waren vruchtbaar. De dag eindigde met een debriefing met de partners, waarbij goede praktijken in het onderwijs over de SDG’s en internationale samenwerking werden besproken.

Zaterdag: Culturele bezoeken

De deelnemers bezochten de middeleeuwse citadel van Suceava, die momenteel gerenoveerd wordt, en het etnografisch museum, waar traditionele technieken met respect voor het milieu worden gepresenteerd. Ook de ontbossing in Roemenië werd besproken. De middag was gewijd aan een bezoek aan het museum van beschilderde eieren, een regionale traditie, en een typisch zwart keramiekatelier.

Maandagochtend (10.30 – 12.30): Bijeenkomsten in het Institut Français

Voordat we vertrokken, hadden we het genoegen om de directeur van het Institut français de Iași en medewerkers van de mediatheek van het instituut te ontmoeten. Het was een gelegenheid om de banden tussen Frankrijk en Roemenië te bespreken, met name op het gebied van cultuur en talen, en om mogelijkheden voor toekomstige samenwerking te verkennen.

Deze derde mobiliteit was een verrijkende ervaring. De doelstellingen werden bereikt: observatie van Roemeense onderwijspraktijken, direct contact met de leerlingen en uitwisseling van beste praktijken op het gebied van duurzame ontwikkeling. De internationale samenwerking tussen docenten is versterkt, wat de weg vrijmaakt voor nieuwe fases in het project.