Al șaselea eveniment de mobilitate din cadrul proiectului ENIEDE a avut loc la școala publică Etchecopar din Saint Palais, reunind Delphine și Myriam din Saint Palais cu Evi și Kyriaki din Grecia. Această călătorie de întoarcere a urmat celei de la Préveza din mai. Programată inițial pentru decembrie 2023, aceasta a fost amânată pentru iunie 2024 din cauza dificultăților administrative legate de înlocuirea partenerului nostru grec. În ciuda acestui fapt, echipele au continuat să lucreze împreună de la distanță prin videoconferințe și documente comune pentru a pregăti activitățile didactice planificate.

Etchecopar este o școală primară bilingvă din rețeaua eparhială, cu 135 de elevi în 7 clase la diferite niveluri, inclusiv o secțiune de imersiune în limba bască și o sesiune bilingvă în limba bască.

Această mobilitate a urmărit să :

  • Observați practicile didactice ale profesorilor de franceză în clasele lor cu două clase.
  • Crearea unui contact direct între profesorii greci și copiii care iau parte la proiect.
  • Schimbul de bune practici în domeniul dezvoltării durabile și al cooperării internaționale.
  • Aflați ce au făcut elevii și școala pentru acest ultim eveniment de mobilitate.
  • Faceți o evaluare generală a acestui prim an al proiectului.

Program și orar

Luni, 24 iunie

Dimineața: Ziua a început cu o primire călduroasă din partea tuturor elevilor și a echipei școlii Etchecopar, inclusiv a profesorilor, a directorului de colegiu și liceu, a membrilor asociației de părinți și a administrației eparhiale locale. Elevii au prezentat un spectacol de dans tradițional basc, au cântat imnul elicopterului și o serie de cântece despre mediu. De asemenea, au prezentat diverse sporturi locale în costume tradiționale, împărtășind aspecte ale patrimoniului lor cultural.

Am observat apoi clasa doamnei Castel (CM1), unde am descoperit modul în care școala integrează educația pentru dezvoltare durabilă în curriculum, cu acțiuni concrete realizate de elevi. Elevii CM1, CM2 și CE1 au pregătit chestionare pentru profesorii greci, demonstrând impactul pozitiv al proiectului Erasmus asupra întregii școli. Elevii greci au pregătit, de asemenea, cadouri în franceză și greacă pentru corespondenții lor francezi, oferind o introducere interactivă la alfabetul grecesc.

Pauza de prânz a avut loc în cantina școlii, oferind participanților o ocazie informală de a discuta și de a face schimb de opinii cu privire la diferitele specializări ale profesorilor și la practicile lor de incluziune în școală, subliniind programul bilingv și imersiv în limba bască.

După-amiază: După-amiaza a fost dedicată descoperirii patrimoniului cultural al Țării Bascilor, cu o vizită la atelierul Don Quichosse pentru a învăța despre meșteșugurile locale, urmată de un tur al orașului Saint-Jean-Pied-de-Port. Ziua s-a încheiat cu o masă convivială într-un restaurant local cu echipa de profesori, consolidând legăturile dintre participanți.

Marți 25 iunie

Dimineața: Ziua a început cu observarea clasei doamnei DURCOS, de la grădiniță la clasa întâi. Profesorii greci au descoperit metodele de predare utilizate, în special accentul pus pe autonomia elevilor, bazată pe orientările Montessori și pe joc. A urmat o conversație interesantă, comparând elevi francezi și greci de aceeași vârstă.

După-amiază: După-amiaza a fost marcată de două activități simultane organizate de profesorii de franceză și greacă din clasele CM1 și CM2. Prima activitate, condusă de Evi, a constat în descoperirea alfabetului grecesc prin scrierea prenumelor lor, consolidând competențele lingvistice și culturale ale elevilor. În același timp, Kyriaki a condus un atelier despre mitologia greacă, în special despre Athena și originea numelui orașului Atena, dat în engleză.

Ultima parte a zilei a fost dedicată ultimei noastre reuniuni privind mobilitatea hibridă. Am discutat observațiile făcute pe parcursul celor două zile, feedback-ul și impactul mobilității asupra profesorilor și elevilor, reflectând în același timp asupra dezvoltării acestui prim an al proiectului ENIEDE.

Miercuri, 26 iunie

Ultima zi a fost dedicată vizitei la o serie de situri importante din regiune. Delphine, Myriam, Evi și Kyriaki au explorat coasta bască, inclusiv locuri emblematice precum Biarritz, Saint-Jean-de-Luz și Golful Fontarrabie, îmbogățind experiența culturală a profesorilor greci.

Profesorii greci au plecat spre Bordeaux, marcând sfârșitul unui program de mobilitate bogat în schimburi și descoperiri. Această experiență a condus la o îmbogățire reciprocă prin observarea practicilor de predare, găzduirea în comun de activități educaționale și descoperiri culturale, consolidând legăturile dintre școlile participante.